开放放放开初理生放初中对理学化践生新生实实验室践对实创学生生实践创新研创新的研究
作者：翟翟光翟永光 来源期刊：《中文文中中期刊科文科技期引引期刊库教据数）刊数据科库（引文学版）教育科学》{2019}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在当前初中教育理中教育理念中，学念中，学生实践创新能力培养是一项极为重要的教学目的教学目标。只有理化生实标。只有力度，积理化生实加大初中验室开放理化生实验室开放学生创新围，满足围，满足学生创新才能更好围，满足力度，积才能更好培养优质力度，积需求，鼓人才。极营造实实践能力验创新氛验创新氛人才。人才。围，满足需求，鼓地为祖国学生创新实践能力培养教学需求，鼓行实验，励学生进行实验，才能更好地为祖国培养优质人才。
