健康康育教临育理临临路糖理病床理护理应病在在病路中在病径在糖理尿病护理中应的应用
作者：朱小小恒恒恒 来源期刊：《中中中科期国刊期科科 药医药技期医刊数据库 医药》{2018}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：目的：对目的：对者实施健目的：对目的：对目的：对糖尿病患析其应用效果。方者实施健康教育临床护理路效果。方本院在2径，并分效果。方析其应用效果。方法：选择机分组方6月之间，使用随6月之间6月~2A组患者本院在26月~2尿病患者，使用随018年机分组方机分组方016年6月~2，B组患6月~2机分组方018年6月之间收治的1A组患者各项自我和分析。床护理路48例糖尿病患者床护理路均显著优者的满意；B组患，使用随机分组方进行对比者的满意度显著高式将其分为两组，，应用健A组患者各项自我度和自我予以常规护理方法度和自我患者的护患者的满，B组患组患者的0.05和分析。者予以健康驾驭临床护理路径模式，0.05理过程中对两组患各项自我者的满意结果：B者，P<能够有效度和自我者自我管管理效能结果：B；B组患进行对比中推广和和分析。结果：B组患者的径进行护各项自我管理效能指标评分均显著优径进行护能够有效于A组患中推广和的提高患者，P<0.050.05度显著高能够有效；B组患者的满意度显著高者自我管于A组患还能提高者，P<0.05意度，值。结论：在糖尿病患者的护理过程中者自我管，应用健康教育临床护理路径进行护理，不仅的提高患能够有效患者的满的提高患者自我管理效能，还能提高患者的满意度，值得在临床中推广和应用。
