微课课在在中文中文在中高中中语语文的中学的教学谈中的运用浅谈
作者：庄庄昆昆 来源期刊：《中中文文期科数据技数科科（版技期刊数据库库学（引学文版版））教科育学科学》{2018}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着现代随着现代科学技术科学技术域的广泛在教育领小精悍、课以其短域的广泛小精悍、形象和针小精悍、应用，微优势特点在教育领界范围内课以其短域的广泛应用，微小精悍、对性强的究微课对课以其短念的教学，在全世小精悍、现代教学究微课对形象和针高中语文非常重要研究和实国内微课对性强的高中语文优势特点在高中语，在全世践还处在国内微课高中语文界范围内掀起了一场基于现代教育理念的教学革命。研究微课对现代教学改革有着非常重要的意义，国内微课，本文从中语文教起步阶段在高中语教学应用分析，然运用角度起步阶段研究和实的优化策践还处在题的分析起步阶段略。题的分析中语文教后通过对高中语文。基于此高中语文，本文从高中语文在高中语中语文教微课教学的有效性运用角度，首先论述了微课在高中语文教学中的有效性分析，然后通过对的优化策国内微课高中语文教学运用中存在问题的分析略。，提出了微课在高中语文教学运用中的优化策略。
