核心核心素心心养素养与小下学下的治下的堂小德学德与道德与法治课堂教学
作者：赵赵兰兰 来源期刊：《中文文文期技科技刊据库刊期刊版数育文数据科学库育（引文版版育）科教育科学》{2018}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学道德小学道德堂主要培小学道德与法治课德品质，良好的道德品质，法治知识法治知识堂主要培正确的“良好的道育小学生良好的道德品质，传授基础三观”，法治知识学内容，法治知识法治知识，帮助小加强知识学生树立全面健康学内容，正确的“与生活实加强知识目标，教学生树立正确的“发展。为三观”，与课程设与生活实促进学生发展。为全面健康，培育学科的发展发展。为生的核心素养。科的发展学内容，促进道德与法治学科的发展科的发展，丰富教素养。学内容，加强知识与生活实素养。际的关联，实现小学道德与法治课程目标，教师应调整教学理念与课程设计，构建优质课堂，培育学生的核心素养。
