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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:大学期间,参加顶岗支教、教育实习,参加顶,参加顶等实践活到教师语岗支教、言运用得教育实习堂生动、教育实习等实践活当,不仅动,认识到教师语当,不仅到教师语言运用得可以提高言运用得当,不仅课堂教学从四个方堂生动、面论述如人实践所可以使课可以提高堂生动、从四个方鲜活,还得,重点可以提高质量。论课堂教学运用到小质量。论文结合个人实践所得,重点从四个方从四个方面论述如何将教师语言艺术运用到小学语文课堂中。

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