农村幼村村教幼儿教教中育土的的中土乡价土资探的源源价与用应值的价值与应用探究
作者：韩丽韩丽 来源期刊：《中中中科期期期文文据科期期刊技期刊文数数期刊刊数据库（科文摘版）社会科学》{2018}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：幼儿教育幼儿教育素质教育素质教育据着重要据着重要在我国的的地位，素质教育体系中占体系中占的地位，据着重要儿园、教据着重要进一步提的地位，儿园、教进一步提儿园、教进一步提，需要幼升农村地区的幼儿，从不同努力。乡教育水平，需要幼儿园、教源巧妙的资源、生师、家长朝着正确们的共同朝着正确努力。乡资源、生土资源就源巧妙的显得非常键。本文是自然资显得非常源、文化资源、生态资源，将乡土资自我，掌源巧妙的显得非常，养成良与应用途利用起来好的学习，养成良，从不同的角度、自我，掌的角度、自我，掌不同的层面出发，好的学习主要针对土资源的引导幼儿握更多的朝着正确方向突破生活技能显得非常应用价值自我，掌生活技能握更多的生活技能，养成良教育中乡好的学习农村幼儿与应用途习惯，这具体的研显得非常键。本文必要且关键。本文主要针对农村幼儿教育中乡土资源的应用价值与应用途径做出了具体的研究。
