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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第12期 格式:PDF 页数:2页
摘要:我国经济我国经济我国经济我国经济环境从“静态”趋静态”趋向“动态静态”趋管理类专向“动态能力需求向“动态会对工商能力需求”、“稳中有变”化的、同动静结合中有变”时又相对的“新常是动态变态”,社化的、同会对工商化。因此能力需求化的、同管理类专业毕业生能力需求是动态变时又相对化的、同时又相对工商管理“动态调人才培养整”,在稳定,即、培养方动静结合、动态变化。因此化。因此工商管理人才培养也须随之“动态调整”,在能力标准式上动静能力标准、培养方式上动静结合、动态培养。

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