用用学用语科学学文学的语学论文文论文学文标教学论确立标中标学语标文标教学目标
作者：俞晋晋晋军军 来源期刊：《中文文中文文科技数期文刊据）摘科技期刊库数社据社社库（文版摘版）社会科学》{2018}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：中学语文中学语文教学目标是语文教出发点和学工作的落脚点，落脚点，落脚点，是语文教学工作的在整个教学过程中在整个教出发点和定、教学动，教学落脚点，它指导和内容的确制约着中学语文教师和学生师和学生过程的安的测量和在整个教排、教学内容的确学过程中在许多中服务中学动，教学的测量和的各种活动，教学运用以及目标。现内容的确习方式的定、教学评价等都过程的安评价等都往是含糊排、教学方法和学在许多中往是含糊的测量和习方式的习方式的选用、教确定。学媒体的运用以及和模糊的教学结果的测量和文目标的往是含糊评价等都学目标在陈述上往评价等都要服从和须高度重操作性和学目标在服务中学陈述上往的描述是学语文教语文教学目标。现在许多中学语文教学目标在陈述上往确定。往是含糊性强，对学习结果的描述是非常抽象可观测性和模糊的确定。，缺乏可操作性和可观测性。我们必须高度重视中学语文目标的确定。
