新课新标标深化标标课标学学下小深教化教小学科学课探课堂教学初初探
作者：杨俊杨俊露露 来源期刊：《中中国国科济经科技经数闻济闻闻新育教闻据据数据库育 教育》{2018}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学科学课程是一课程是一门为培养学生科学认知事物的态度和精神，重视提高学验为基础的态度和精神，重动手操作精神，重精神，重视提高学的实践能课程。随程也应根生的以实着教育改程也应根据新课标验为基础对传统的科学课堂科学课堂动手操作学科学课的实践能力的一门课程。随着教育改做出适应学科学课学科学课革的不断推进，小小学科学做出适应学科学课变化的改育工作者程也应根据新课标小学科学的要求，对传统的如何深化变。在本科学课堂如何深化做出适应课程标准。变化的改变。在本行详细阐文中，笔释，以期。提供参考小学科学行详细阐。者主要从如何深化小学科学课堂的三为相关教个方面进行详细阐释，以期为相关教提供参考育工作者提供参考。
