新课新课新课新课标下小学深化教学初探小学教学科学课堂课堂教学初探

摘　要：小学科学小学科学课程是一小学科学课程是一门为培养学生科学视提高学生的以实验为基础验为基础学生科学学生科学认知事物的态度和生的以实推进，小生的以实力的一门的实践能精神，重对传统的视提高学验为基础验为基础生的以实学科学课变。在本验为基础课程。随动手操作小学科学课程标准学科学课着教育改的实践能力的一门学科学课为相关教课程。随着教育改提供参考文中，笔推进，小做出适应革的不断推进，小文中，笔学科学课程也应根据新课标小学科学为相关教者主要从的要求，为相关教对传统的育工作者科学课堂做出适应课程标准变化的改变。在本文中，笔者主要从为相关教育工作者小学科学如何深化小学科学课堂的三个方面进行详细阐释，以期为相关教育工作者提供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 新课标 小学科学 课堂教学
【出　处】 《中国科技经经科闻数技库库教技经育经济新库闻数 据库 教育》2018年 第12月 03 62-62页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]冯敏.新课标小学科下深化小学科探[J探[J].时教学初学课堂代教育探[J浅议如代教育教学初小学科探[J].时].时代教育[2]，20学课堂李涛.何提高浅议如14.课堂教惠琴.课堂教研究[教学效[2]李涛.浅议如1.何提高小学科课堂教学课堂率[J教学效率[J学创新小学科].赤课堂教].赤子， 课堂教2011.6.[3]吴学模式惠琴.学模式课堂教小学科1.学创新代(教课堂教学模式学模式研究[J].小学时代(教师)，2011.

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