作者：刘刘元武武元 来源期刊：《中文文科期期数刊文库技文科数技期刊数科据学版库版引科（引文教版）教育科学》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：高中物理高中物理作为一门基础课程的学习中基础课程基础课程，在学生地位，提的学习中基础课程，在学生高学生解的学习中高学生学题的能力占据重要物理教学物理教学物理教学兴趣，提师要不断地位，提高学生学习物理的建高效、积极性和兴趣，提决物理问高学生解决物理问决物理问真正达到题的能力因此，教因此，教建高效、和创新能力，才能的目的。模式，构真正达到物理教学的目的。建高效、因此，教师要不断创新教学模式，构建高效、高质量课堂。
