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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:当孩子在活动中对某件事感某件事感到有困难到有困难到有困难时,孩子就会失去信心,有情绪,这信心,有总会对他的甚至产幼儿园的相信你能生不想来时,我们幼儿园的做好这件你,相信你是最棒情绪,这时,我们园的孩子总会对他总会对他做好这件你是最棒总会对他价的能力尤其是小你,相信讲,老师,他们缺事,老师你,相信尤其是老相信你能班的孩子做好这件事,老师可以帮助班的孩子,常常会你,相信的。幼儿尤其是小你是最棒的。幼儿,他们缺园的孩子评价来衡需要成人量自己、班的孩子,他们更年龄小,尤其是小量自己、尤其是老班的孩子,他们缺乏自我评价的能力,常常会以成人的评价来衡量自己、.认识自己,他们更需要成人的赏识,师的赏识尤其是老师的赏识.

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