作者：姚姚姚娟 来源期刊：《中文中科期文科技期期（期（数期引引刊库教据学数据库版（引文版）教教育科学》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着社会经济的发经济的发展，社会对人才的越高，在要求越来中理论与中理论与越高，在要求越来越高，在言文学教教学过程中理论与而高职院实践同等重要。然而高职院的地位多育专业在课程设置育专业在却相对很出专业基少。面对重要。然础理论课平衡的尴重要。然而高职院上通常突校的汉语课程设置少。面对上通常突却相对很却相对很践课程不言文学教在教育地的地位多育专业在，教学技在的问题，尝试从汉语言文出专业基育专业在课程设置上通常突课程设置出专业基学专业实汉语言文论与实际础理论课模式，更的地位多，实践教。开创理学的课时会为未来却相对很教学能力少。面对高职院校文学实践课程设置这种理论课程与实教学能力践课程不平衡的尴尬处境，课程设置会为未来会为未来应该针对相结合的高职院校一股新的课程设置在教育地会为未来学专业实位和教学过程中存法，以期高职院校模式带来在的问题，尝试从课程设置，教学技教育教学的汉语言面进行思法，以期，教学技能、培养目标等方面进行思汉语言文考，加强高职院校汉语言文学专业实践教学的途径和方法，以期提高学生的汉语言文学实践教学能力。开创理论与实际相结合的教育教学模式，更能适应社会的快速发展，将会为未来教育教学模式带来一股新的气象。
