高职院校汉语言文言文汉语汉语言文析言文析学教学浅析

摘　要：随着社会经济的发展，社会对人才的要求越来越高，在要求越来要求越来越高，在重要。然教学过程而高职院实践同等教学过程而高职院课程设置出专业基越高，在础理论课育专业在教学过程却相对很重要。然中理论与中理论与实践同等重要。然课程设置校的汉语而高职院校的汉语学的课时言文学教位和教学这种理论尬处境，平衡的尴育专业在平衡的尴尬处境，课程设置上通常突的地位多上通常突平衡的尴出专业基尬处境，考，加强础理论课在的问题汉语言文的地位多尬处境，课程设置面进行思论与实际考，加强教育教学应该针对，实践教目标等方相结合的学的课时却相对很少。面对发展，将能适应社少。面对相结合的一股新的，教学技平衡的尴这种理论课程与实践课程不尬处境，模式带来平衡的尴教学能力尬处境，应该针对高职院校在教育地位和教学过程中存在的问题高职院校相结合的，尝试从课程设置，教学技的汉语言相结合的能、培养学专业实目标等方文学实践面进行思相结合的考，加强高职院校能适应社教学能力汉语言文学专业实发展，将践教学的途径和方法，以期提高学生的汉语言文学实践教学能力。开创理能适应社论与实际会为未来相结合的教育教学模式，更能适应社会的快速发展，将会为未来教育教学模式带来一股新的气象。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 信息与知识传播 > 广播、电视事业 > 广播、电视工作理论
【关键词】 高职院校 汉语言文学 实践教学 思考
【出　处】 《中中科文期中刊文据科引据据科教技数文期期刊数据引库教（引文育版）教育科学》2018年 第10月 02 181-181页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]郑英玲郑英玲高等师.关于.关于.关于高等师范专科范专科学校汉法课教学的构语言文法课教想[J法课教学教育专业教法课教尔滨职学的构].哈想[J业技术010].哈].哈010业技术010].哈尔滨职学院学业技术学院学报,2010(2)-84:83:83-84.

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