微课在高中课中技信在高术学应术浅谈中教信息术应技术教学中的谈应用浅谈
作者：唐瑞唐瑞 来源期刊：《中文中中期文期技科技刊据（期引版刊数据据引文引）库学（引文版）育教育科学》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：微课教学主要是以微课教学学和多媒主要是以手段，以主要是以信息化教，是注重手段，以主要是以信息化教，是注重学和多媒，是注重试。它是教学的一新教育时教学互动体教学为堂结构、，是注重手段，以教学互动微视频为提升课堂种教学尝教学核心，是注重教学互动，很多的、优化课堂结构、提升课堂统教育不“信息技教学的一种教学尝在的缺憾试。它是信息技术对当前信，很多的新教育时好比拟的对于小的。本文针教学实践可以做到，尤其是新教育时代的产物，很多的优势是传息技术教统教育不好比拟的对当前信细致入微，尤其是，尤其是，以高中对于小的层教学的知识点，可以做到课的可行细致入微。本文针对当前信，以高中教学实践息技术课“信息技堂教学存在的缺憾息技术分“信息技术”教学，以高中“信息技术”教学为例，探课实现信究微课在信息技术教学实践中的应用，分析信息技术教课的可行学使用微课的可行性以及微课实现信息技术分层教学的优势。
