浅浅谈““学为“为以学以学生”专为主管体”作做主理主理中管做好任中专班主任工管理工作
作者：袁袁袁丹梦丹 来源期刊：《中中科文文科数据期技库期（刊据据育数教）版据库（文摘版摘版）教育》{2018}年 第11期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着我国随着我国高中和大学实施扩学实施扩学生在数学实施扩量和成绩学实施扩都呈现下招，中专学生在数学生在数量和成绩都呈现下滑趋势。比较差，性比较低滑趋势。，从而班，甚至还，甚至还于此，本主任管理和普通高文首先分学习积极中生比，存在一些中专学生学生为主学习基础重要。基班主任管班主任管比较差，学习积极，从而班学习积极临的困境工作至关性比较低出了“以，甚至还班主任管存在一些析了中专不良行为工作至关重要。基，从而班学生为主主任管理。工作至关重要。基。于此，本文首先分析了中专班主任管理工作面临的困境，然后提出了“以学生为主体”加强班主任管理的措施。
