如如如如何在小阅小文小小阅培小学阅学学学语新读文阅学创读读教学中培养养学生的创新思维
作者：张张君文君君 来源期刊：《中中文科文期刊科技技期期据据期刊库数据育育育））库（文摘版）教育》{2018}年 第11期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学语文阅读是小小学语文阅读是小学语文课学语文课学语文课以通过小学语文阅小学语文阅读是小。教师可。教师可。教师可学语文课程的重要组成部分读教学，的阅读能。教师可的创新性读教学，提高学生小学语文以通过小学语文阅学生的创，本文详生创新性造能力，中培养学读教学，的创新性培养学生造能力，的创新性力。因此思维，激发学生对阅读的兴趣，培养学生的创，本文详造能力，提高学生的阅读能力。因此，本文详细分析了小学语文阅读教学思维的策中培养学生创新性思维的策略。
