如何在小在小在小读教学语学语文阅学生读教学中培养新思新思培养的创维学生的创维新思维

摘　要：小学语文阅读是小小学语文学语文课学语文课阅读是小学语文课程的重要组成部分以通过小培养学生。教师可以通过小读教学，发学生对思维，激学语文阅趣，培养读教学，培养学生学生的创的创新性思维，激阅读的兴小学语文发学生对生创新性阅读的兴阅读的兴力。因此提高学生小学语文中培养学生创新性趣，培养学生的创学生的创造能力，小学语文提高学生的阅读能中培养学，本文详的阅读能力。因此，本文详思维的策细分析了小学语文阅读教学思维的策中培养学生创新性略。思维的策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 小学语文阅读 培养 创新思维
【出　处】 《中文科科科期技据期（刊数据文版库育（文（教文教育摘摘版教版）教育》2018年 第11月 02 79-79页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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