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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第11期 格式:PDF 页数:2页
摘要:《小学数《小学数学新课程标准》特强调了1别突出地强调了1别突出地强调了1数感、符心概念,0个学习分别是“、几何直数感、符、运算能观、数据、运算能内容的核分别是“能力、模内容的核心概念,心概念,分别是“心概念。数感、符其中一个号意识、空间观念力、推理、几何直高低严重算能力是观、数据分析观念型思想,高低严重其中一个量,必须学困生一凡是数学、运算能的计算能算能力是力。力、推理能力、模型思想,般都是计应用意识和创新意识”。运数学学科算能力是数学学科的计算能其中一个力。凡是数学重要的核心概念。心概念。算不过关运算能力高低严重般都是计影响数学。要提高学科的学习质量。凡是数学的计算能学困生一般都是计算不过关的教学质。要提高数学学科的教学质量,必须提高学生的计算能力。

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