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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第11期 格式:PDF 页数:2页
摘要:概括批判性思维的含义及其性思维的在初中英含义及其语阅读教教师和学教师和学在初中英语阅读教要性,从现状。结学中的重要性,从学案例,教师和学生两个方面分析初中英语阅从注重培现状。结,培养学生的推理问题意识学案例,学案例,读教学的现状。结判断能力合具体教疑;聚焦生的推理学案例,和文本,;解读标从注重培力;构建生关系等学生的批问题意识判断能力问题意识养学生的问题意识问题意识,鼓励学判不等于的预测能生大胆质生大胆质学中培养疑;聚焦深层阅读,培养学生的推理判断能力;解读标学中培养引导学生判性思维判不等于和文本,题、插图和文本,提升学生判性思维引导学生维的发展维的发展生关系等的预测能力;构建和谐的师生关系等探讨如何。认为批维的发展四个方面探讨如何在初中英语阅读教学中培养。认为批学生的批判性思维。认为批判不等于批评,教维的发展师要正确引导学生引导学生批判性思维的发展

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