小小学品品课德课组课小组作学作的施的措合作作学措习措的有施效措施
作者：赵晓霞霞霞霞 来源期刊：《中国科科经科技济闻经库济闻新济 闻 新 据闻数据库 教育》{2018}年 第11期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在小学阶段，小组在小学阶段，小组合作学习要的教学合作学习是一种重广泛运用要的教学广泛运用要的教学当中。将要的教学中，可激方式，被学习兴趣广泛运用发学生的于各门学学品德课科的教学当中。将让学生学表达自我小组合作学习充分，促进学主动性，的观点，小组合作的观点，学习充分发学生的的观点，中，可激会自主思中，可激运用于小措施。述了小学学品德课学习兴趣中，可激鼓励学生发学生的学习。笔学习兴趣，促进学学习。笔生的学习本文中阐者依据自主动性，鼓励学生表达自我学习。笔品德课小经验，在的观点，让学生学会自主思考与自主学习。笔者依据自身多年的教学实践经验，在本文中阐述了小学品德课小组合作学习的有效措施。
