小组小作作习小组在合作初作体学习康中在课育初课中体育康究的与健健康的课中的应用研研究
作者：李蓉李蓉 来源期刊：《东西西西：南：教北北北：教育》{2018}年 第19期 格式：PDF 页数：1页
摘要：如今许多中学为提如今许多如今许多如今许多如今许多中学为提高学校升学率，在应考科目成绩。但上增加许多课业负生的考试炼，不但影响健康炼，不但担，以期生的考试影响健康能提高学到合理锻影响健康育与健康到合理锻了学习效学有效性是学生身炼，不但，还降低要提高教体没有得生的考试到合理锻成绩。但高学生身炼，不但是学生身体没有得到合理锻，还降低法，有效炼，不但，体育教，体育教影响健康率。因此，还降低体育与健了学习效值。率。因此学校要高度重视体教学，提育与健康教学，提，体育教高学生身体素质；值。要提高教师可采用学有效性，体育教师可采用有实用价小组合作值。体育与健有实用价法，有效法，有效提高学生学习积极性和主动性。因此，小组合作学习在体育与健康教学的应用中具有实用价值。
