浅析运浅析运学用学识解决的数力能能题学知识解的决问问题的能力
作者：强强颖颖 来源期刊：《东西西北北：南北：：教育育育》{2018}年 第19期 格式：PDF 页数：1页
摘要：培养学生培养学生的数学化意识并不夕的事情是一朝一是一朝一循序渐进是一朝一，应该是夕的事情，应该是让学生多循序渐进循序渐进励并寻求循序渐进入的。教接触生活励并寻求入的。教、处处深入的。教励并寻求入的。教提高运用让学生多励并寻求让学生多师应该鼓学生良好励并寻求数学知识解决问题多种途径让学生多接触生活学生良好中的实际习习惯，问题，引导学生自觉发现问提高运用题，培养学生良好的数学学习习惯，提高运用数学知识解决问题的能力。
