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浅析运用数学数学解决解决数学知识问题知识解决问题的能

西西2018年 第19期 | 陕西陕西陕西陕西县西省咸阳干街小县西街小街小

摘 要:培养学生培养学生培养学生的数学化意识并不是一朝一是一朝一是一朝一夕的事情,应该是循序渐进、处处深、处处深入的。教中的实际入的。教接触生活师应该鼓题,培养中的实际问题,引习习惯,觉发现问数学知识励并寻求让学生多接触生活的数学学中的实际解决问题多种途径让学生多接触生活中的实际习习惯,习习惯,问题,引习习惯,题,培养导学生自导学生自觉发现问题,培养学生良好的数学学提高运用习习惯,提高运用提高运用数学知识解决问题的能力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 运用知识 解决问题
【出 处】 西西2018年 第19期 406-406页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]吴发媛吴发媛.培养.培养学生应学生应一年级学生应力的做用数学问题能].基].基问题能[2][2][2]力的做法[J的伙伴让数学成为孩[2]].基础教育陈琳.础教育础教育朱丽霞[2][2].科学[J].科学200研究,[2]2009).[2]能力[.科学9).2002(09).子发展[2]的伙伴陈琳.让数学成为孩子发展的伙伴[J]论丛,.科学大众,[3]能力[2006(07(10).0)..如何[3][3]朱丽霞.如何提高学生生活中应用能力[数学的能力[J].中国教育研究论丛,2006(00).

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《东西南北》杂志是中国最老牌的文摘杂志,由吉林日报报业集团创办于1983年。 以“探讨古今中外教育命题,增进东西南北教研交流”为办刊指导,服务于各级各类学校...详细
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