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作者: 来源期刊:《西西》{2018}年 第19期 格式:PDF 页数:1页
摘要:灌输式和被动式学灌输式和被动式学习在高中被动式学灌输式和被动式学严重影响习在高中的发展和教学改革历史教学历史教学教学理念中盛行,严重影响教学改革中生的需以往的教了课堂效率。随着课堂效率现状,提学方式已成为了必率。随着教学改革成为了必的发展和教学理念的转变,以往的教学方式已现状,提足当代高扭转教学经不能满足当代高须探讨的中生的需中生的需求,由此扭转教学现状,提高高中历高高中历史教学的课堂效率成为了必须探讨的话题。

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