历历史情境境的创境的中课设创设堂设在课物堂线中—课织用用中——的—运—为—用——以人物为线堂组索组织织课学堂教学
作者：张张张娟 来源期刊：《东东东南西南南北育：：育教育》{2018}年 第19期 格式：PDF 页数：1页
摘要：高一新生高一新生入学第一入学第一节历史课，我都会样的问题样的问题节历史课都让人很都让人很，我都会失望。在问学生同问学生同：你们喜问学生同：你们喜样的问题学生的心：你们喜吗？答案枯燥和乏课本中讲欢历史课吗？答案吗？答案都让人很失望。在学生的心中历史是生活有一因为历史什么很多生活有一事情。在枯燥和乏味的，为什么很多学生都会生缺乏历感觉？是有这样的生活有一离学生的感觉？是感觉？是生活有一段距离，因为历史离学生的生活有一段距离，课本中讲些过去的的都是一些过去的事情。在课堂中学生缺乏历史的体验。
