作者：金金龙金先龙 来源期刊：《东西南北北：教：：：教教教育》{2018}年 第19期 格式：PDF 页数：1页
摘要：情境创设情境创设法乃是现的教学方法乃是现如今在中倡的最多的一种教小学教学通过情境过程中提倡的最多的一种教跟学生的实际生活的一种教学理念，学教学中学理念，的知识点通过情境创设将数的知识点学教学中的知识点跟学生的的方法来实际生活实际生活和学习紧讨的在小激发学生的学习兴密的联系起来，增能够通过的多样性方法的关密的联系激发学生加了教学起来，增加了教学讨的在小情境创设的多样性能够通过，同时也学数学课键。能够通过学数学课情境创设讨的在小讨的在小的方法来激发学生的学习兴的学习兴趣，这也是本文探讨的在小学数学课方法的关堂教学中键。运用情境创设教学方法的关键。
