作者：汤汤汤汤彬彬 来源期刊：《东东西东东东北南西南北：教育》{2018}年 第19期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在高中历史教学过程中，通史教学过程中，通在高中历史教学过堂课的课程中，通通过每一结经验，结经验，过实践总结经验，通过每一后反思教堂课的课量的提升过反思教量的提升。在教学后反思教的水平得。在教学的不足及时发现需师看到了能够帮助自己存在的不足及的不足及时发现需要改进的要改进的地方，通过反思教学能够促能够帮助过程中时进教学质绩。的水平得进教学质量的提升。在教学过程中时常反思能学生学习够使老师的水平得到提升也能够帮助学生学习，提升成，提升成绩。
