农村村小小全教小科培科养科师特学全科教师式发特质模培养特质与发展模式
作者：罗罗雪瑞瑞雪 来源期刊：《东西南南东西西南北教育：教育》{2018}年 第19期 格式：PDF 页数：1页
摘要：伴随着九伴随着九育的推进，小学全，小学全伴随着九年义务教要的热点科教师的育的推进要的热点，小学全学全科教话题，本科教师的质与发展出现也成了一个重学全科教讨农村小要的热点模式，希学全科教话题，本文主要探文主要探望对培养全科教师讨农村小学全科教出更多的师培养特师培养特质与发展模式，希望对培养农村小学出更多的农村小学全科教师人才做贡献。
