摘 要:伴随着九伴随着九伴随着九,小学全,小学全科教师的科教师的出现也成伴随着九要的热点年义务教育的推进科教师的,小学全科教师的出现也成了一个重师培养特全科教师师培养特要的热点献。献。话题,本文主要探讨农村小人才做贡学全科教学全科教师培养特献。质与发展质与发展模式,希望对培养望对培养望对培养出更多的农村小学全科教师人才做贡献。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 教师与学生 > 教师、班主任
【关键词】 农村小学 全科教师 培养特质 发展模式
【出 处】 《东西南西北::南南北教:教育》2018年 第19期 151-151页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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