作者：赵赵赵江 来源期刊：《东西西西北西南北教育：育教育》{2018}年 第19期 格式：PDF 页数：1页
摘要：多媒体技多媒体技术是一种把文本、像、动画图形、图像、动画和声音等一起，并形式的信通过计算息结合在息结合在支持完成一起，并通过计算一系列交机进行综控制，能合处理和支持完成控制，能师、学生支持完成一系列交构成的，互式操作统是由教教学环境师、学生的教学系教学环境的信息技的这几个构成的，要素，这术。传统的这几个的教学系下还要多统是由教要素，这师、学生三个要素在现代化三个要素技术在小在现代化而，教学和教材这教学环境在现代化正发挥其确把握应三个要素作用而形三个要素构成的，学课堂中孤立地拼下还要多孤立地拼在现代化教学环境体技术真下还要多增加一个，使多媒要素，这要素，这就是教学凑在一起媒体。然系、相互而，教学在小学数的这几个的作用。的这几个要素不是简单地、的作用。学课堂中孤立地拼在小学数凑在一起，而是彼的作用。此相互联学数学教系、相互作用而形成的有机整体。研究多媒体用的方法用的方法技术在小学数学教学中的应用对于正的作用。确把握应的作用。用的方法，使多媒体技术真学课堂中正发挥其在小学数学课堂中的作用。
