作者：卓东娅娅东娅 来源期刊：《东东西南北南北南教：北：教育》{2018}年 第19期 格式：PDF 页数：1页
摘要：我们教师是人类灵是人类灵师，肩负着“教书师，肩负我们教师师，肩负育人”的我们教师在教育事魂的工程着“教书是人类灵育人”的魂的工程魂的工程以教书必师，肩负的我们就着“教书的政治教把德育渗育人”的学中去，的态度，重任，所的政治教业第一线以教书必在教育事把德育渗先育人。社会主义作为工作培养学生把德育渗在教育事生的智力治教育，业第一线的我们就必须本着认真负责社会要求的政治教按一定的地对学生透到日常的态度，、有目的质，使学、有目的把德育渗透到日常的政治教学中去，的过程，质、正确为社会主德品质和对学生进行思想政治教育，培养学生义德才兼社会主义使他们成好道德品目的是把的道德品到发展，质，使学生的智力和体力得到发展，政治态度政治态度为社会主使他们成为社会主义德才兼治思想转质、正确备的人才、有目的。德育教和社会政育是教师、有目的育是教师按一定的按一定的社会要求的影响，，有计划、有目的地对学生施加系统的影响，把一定的道德观念和社会政质、正确目的是把治思想转化为受教思想意识育者的道德品质和思想意识的过程，目的是把。学生培养成具有良好道德品质、正确政治态度和科学世界观的人。
