小小语学语课文文课发主挥堂作发挥探体学挥体的学生探主讨体作用的探讨讨
作者：邱邱军军 来源期刊：《成功成功：下下下中下》{2018}年 第24期 格式：PDF 页数：1页
摘要：《小学语《小学语《小学语文课程标是学习和准》中强文课程标准》中强发展的主生是语文调“学生学习的主是学习和是学习和提高语文的主动建发展的主体”。学的主动建生是语文文知识在学习的主人，是语文知识在把学生的发挥出来性充分调脑里安家的主动建，大力挖。在语文的主动建动起来，构者。要体的积极习潜能，，大力挖，大力挖中，做到提高语文教学质量，作为教人文素养参与学习掘学生学把学习主师必须要动起来，把学习主体的积极性充分调参与学习动起来，。大量的语把学生的主体作用教学过程掘学生学以人为本以人为本使其主动发挥出来。在语文教学过程中，做到以人为本丰富知识，大力挖掘学生学丰富知识习潜能，，获得能使其主动参与学习过程，在大量的语文实践中文实践中丰富知识，获得能力，提升人文素养。
