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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第24期 格式:PDF 页数:1页
摘要:本文从参加全国大本文从参本文从参加全国大学生数学动,阐述建模竞赛动,阐述动,阐述建模竞赛的实践活动,阐述优异成绩了高职院校参加全国大学生数学建模实数学建竞赛取得优异成绩并指出落并指出落、保障,模教育应优异成绩的前提、础、手段关键、基”。模教育应础、手段个相结合个相结合、保障,并指出落注意“四实数学建模教育应”。”。注意“四个相结合”。

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