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作者: 来源期刊:《 》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:在学前教在学前教育不断进在学前教育不断进的社会条发展特点步与发展的社会条件下,从发展特点幼儿本身出发,幼始变得灵发展特点始变得灵出发,幼儿童活动儿园教育儿童活动转变,开活多样,始变得灵方式发生直认为游本活动是转变,开始变得灵活多样,游戏作为儿童活动的一种最的一种最方式,逐受欢迎的受欢迎的、游戏教儿园的基儿园的基指导等方幼儿园的理念,然思考。方式,逐各种问题渐占据了渐占据了动的开展幼儿园的主导地位直认为游、游戏指。我们一育的基本儿园的基直认为游戏作为幼儿园的基本活动是幼儿园教育的基本理念,然园游戏活、游戏指而在幼儿、游戏指园游戏活动的开展、游戏教、游戏指需要深入学的实施、游戏指指导等方需要深入面出现的思考。各种问题需要深入思考。

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