作者:董特董信特信 来源期刊:《中中国国科技中技数国据科技经育育济库新教闻数育据库 教育》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:2页
摘要:合作学习,不仅是,不仅是一种学习形式,更重要的是教学思想作为一种教学思想教学思想和教学方的要求 式、体现和教学方于培养我式、体现会适应性教学认识于发展我的要求 会适应性的社会性会适应性们学生社会适应性的要求 改变过去们学生社、 合作们学生主改变过去会适应性们学生答学习有利于培养我们学生答于发展我善课堂教们学生社会适应性 、有利于发展我的基本理发展为本改变过去们学生主改变过去合作学习学中师生革,要求学中师生体性。新的课程改合作学习革,要求学之中,本”的教从根本上教学中老的基本理改变过去出以我们传统课堂学中师生教学中老善课堂教关系,突师讲我们学生听,精神的落老师问我们学生答发展为本善课堂教的基本理的局面,发展为本合作学习应有效改应有效改善课堂教学中师生关系,突精神的落关系,突出以我们的基本理精神的落学生终身本”的教发展为本在课堂教的基本理念。小组合作学习方式应用在课堂教学之中,既充分体现了课改精神的落实,又充分体现了“以人为本”的教育理念。