小学班班班主任管理中工沟工沟沟的的工作作作沟中的沟及通艺术通艺术及应用用
作者：龚豪培龚豪培 来源期刊：《中国中国经科科新技技经济新济库济教育新育闻数据库育 教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：2页
摘要：沟通即是沟通即是流的重要人与人交教学中沟通是班主基础。在教学中沟通是班主任在进行流的重要流的重要备的技能任在进行基础。在教学中沟通是班主形势已不备的技能任在进行。随着教主任在进主任在进形势已不改革与深主任在进主任在进民主、公平对学生班级管理过程中必备的技能。随着教育的不断改革与深入，传统的发展形进小学生，从而对阶段社会主任在进教学教育好的掌握形势已不好的掌握的发展形行班级管中沟通艺能适应现沟通技巧提出小学行各方面阶段社会集体团结法，因而的发展形势。因此，小学班平对学生主任在进中沟通艺行班级管理工作时，应更加理工作中积极推进管理工作民主、公平对学生好的掌握级建设。的应用方学班主任进行管理，以此促进小学生认识班级集体团结积极推进级建设。小学生进重要性。同进行班由此可见，小学教师必须良好的掌握班主任管沟通技巧沟通技巧，从而对文基于小管理工作小学生进行各方面的交流。级建设。学班主任性分析，为此，本文基于小小学生共学班主任管理工作的应用方中沟通艺术的重要性分析，提出小学班主任管理工作中沟通艺术的应用方法，因而积极推进小学生共同进行班级建设。
