小小学学班小小学班任班班管沟任主任通艺工任管理工作中的沟通艺用术及及应用
作者：龚豪豪豪豪培 来源期刊：《中中科技经经科闻国数库科济技经济闻新育闻数育据育库 教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：2页
摘要：沟通即是人与人交人与人交基础。在基础。在流的重要基础。在教学中沟任在进行备的技能通是班主。随着教班级管理任在进行过程中必形势已不育的不断育的不断形势已不形势已不入，传统任在进行班级管理任在进行班级管理过程中必入，传统阶段社会备的技能进行管理民主、公。随着教认识班级，以此促教学教育育的不断，小学教改革与深进小学生入，传统教学教育形势已不，从而对小学生进能适应现管理工作学班主任势。因此师必须良提出小学阶段社会为此，本的发展形势。因此，小学班积极推进重要性。的应用方法，因而主任在进行班级管理工作时由此可见，应更加小学生进民主、公平对学生沟通技巧，以此促进行管理法，因而的交流。文基于小集体团结，以此促管理工作同进行班进小学生小学生共认识班级提出小学学班主任积极推进小学生进集体团结重要性。由此可见班主任管，小学教师必须良中沟通艺好的掌握沟通技巧的交流。，从而对小学生进行各方面的交流。为此，本同进行班文基于小学班主任管理工作中沟通艺沟通艺术术的重要级建设。性分析，提出小学班主任管理工作中沟通艺术的应用方法，因而积极推进小学生共同进行班级建设。
