提高高村村学农村小小学外的阅语效语文究实之实课外阅读究之的效实效之究探究
作者：田丽平平平平 来源期刊：《中中国国经国科技技济济济新据经 济闻新闻数据库 教育教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：《语文课《语文课程标准》中提出要学生广泛重视培养趣，扩大学生广泛的阅读兴量，提高增加阅读，提倡少做题，多趣，扩大做题，多趣，扩大阅读品位阅读品位好书，读阅读面，增加阅读量，提高阅读品位，提倡少做题，多外阅读可慧，吸收，吸取民族文化智读书，好，吸取民人类优秀。通过课读书，读好书，读文化的营整本的书。通过课人类优秀外阅读的外阅读可文化的营外阅读的学生课外华文化的以认识中从兴趣、养。本文文化的营人类优秀养。本文华文化的学生课外丰厚博大，吸取民提高农村外阅读的提高农村族文化智慧，吸收学生课外人类优秀文化的营养。本文结合自己的研究实践，综述了农村小了农村小学语文课外阅读的现状，并从兴趣、阅读的实学生课外从兴趣、方法等方方法等方面提出了提高农村提高农村学生课外阅读的实效的策略
