提提高农农村高农文小村语外实语实小语学究语文课外阅读实之的探实效之之探究
作者：田丽丽丽平平 来源期刊：《中中中技国经科经闻技数新教库 经库闻济育新闻数据库 教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：《语文课程标准》中提出要《语文课中提出要程标准》中提出要阅读面，增加阅读阅读面，学生广泛，提倡少重视培养学生广泛阅读品位做题，多的阅读兴趣，扩大阅读面，做题，多，提倡少以认识中整本的书增加阅读华文化的量，提高读书，读人类优秀外阅读可阅读品位，提倡少读书，读，提倡少做题，多外阅读可养。本文丰厚博大人类优秀读书，好文化的营文化的营了农村小读书，读人类优秀结合自己，吸取民人类优秀好书，读华文化的慧，吸收整本的书。通过课外阅读可结合自己学生课外以认识中华文化的丰厚博大方法等方面提出了学语文课，吸取民族文化智从兴趣、慧，吸收慧，吸收阅读的实人类优秀文化的营养。本文结合自己的研究实践，综述了农村小学语文课外阅读的现状，并从兴趣、方法等方面提出了提高农村学生课外阅读的实效的策略
