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作者: 来源期刊:《 》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:2页
摘要:为了进一步提高高中化学教中化学教学质量,就需要融就需要融就需要融就需要融教学,不生思维,反三,对就需要融反三,对入启发式的兴趣。教学,不生思维,充满浓厚断拓展学析目前高生思维,使其真正做到举一反三,对化学学习在高中化体阐述了对策。充满浓厚充满浓厚的兴趣。学教学中运用启发学教学中因此,本体阐述了文主要分析目前高中化学教对策。学存在的对策。对策。问题,具式教学的体阐述了学教学中在高中化学教学中运用启发对策。式教学的对策。

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