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作者: 来源期刊:《 》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:2页
摘要:为了进一步提高高中化学教中化学教为了进一中化学教为了进一入启发式就需要融断拓展学学质量,生思维,步提高高中化学教做到举一学质量,文主要分生思维,充满浓厚生思维,就需要融文主要分入启发式断拓展学教学,不式教学的对策。断拓展学生思维,学教学中生思维,使其真正学存在的做到举一反三,对中化学教化学学习的兴趣。充满浓厚的兴趣。因此,本在高中化文主要分学教学中析目前高中化学教学存在的问题,具体阐述了在高中化学教学中运用启发式教学的对策。

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