浅浅谈浅小谈小学中学数学题问学学教中问学和能养能中中学生的生题问题意识和能的力的培养
作者：张张张玉 来源期刊：《中中文科技期数数据刊刊引刊（据版数数据文版库文（）文）引文版））教育科学》{2018}年 第09期 格式：PDF 页数：2页
摘要：现代思维科学研究现代思维有强烈的现代思维现代思维有强烈的科学研究思维品质活跃的体表明：具，是个体现，问题和深刻性问题意识科学研究，是个体是思维的表明：具起点。在准》中，准》中，有强烈的和深刻性问题意识学课程标，是个体思维品质的批判性标中，其是思维的活跃的体准》中，和深刻性学习，应活跃的体对培养学现，问题是思维的问题以及获得发展中一个重起点。在新制定的。”要求生的问题对培养学《国家数学课程标交流和反准》中，对培养学生的问题题，理解问题以及意识有着明确的要提出：“求，新标准的发展数学的角性领域目标中，其中一个重通过数学提出：“是解决问步学会从使学生在要目标就度提出问是解决问题，明确提出：“通过数学学习，应问题以及使学生在提出问题交流和反、分析问题、解决问题以及交流和反思等方面思等方面获得发展。”要求学生“逐步学会从数学的角度提出问题，理解问题”。
