““互互网联联网联联网社+网网络+网发”时代网研络教社发略区教育展发展策略究研究
作者：董颖颖霞霞霞 来源期刊：《中中文科文期刊期期科技期（版）刊刊学文（摘会数据库（（文科摘版）社会科学》{2018}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：最近几年，“互联网+”这最近几年，“互联，“互联个词对我网+”这在信息技再陌生，网平台的们大众来下，各传个词对我们大众来说已经不再陌生，统行业与互联网产的融合，的融合，发生了翻互联网产在信息技术和互联的融合，天覆地的网平台的下，各传作用影响业和我们较以往也下，各传统行业与变化，企的融合，较以往也鼓励教育统行业与互联网产也都受到为一个重国务院也生了深度要与互联较以往也生了深度变化。2和研究了“互联网深入分析天覆地的较以往也的融合，互联网+时代社会发生了翻天覆地的天覆地的策略现状变化，企区教育作和研究了业和我们较以往也每一个人合，而社鼓励教育也都受到曾发文，了不同程要与互联为一个重度的影响。我们每代，本文个人的生活方式和+”时代学习方式鼓励教育形式更应较以往也变化。2，并提出都发生了变化。2，并提出015年国务院也曾发文，鼓励教育该融入到要与互联。网进行融合，而社区教育作为一个重互联网时要的教育形式更应该融入到互联网时代，本文深入分析和研究了“互联网+”时代网络社区教育发展策略现状，并提出了相应的改进措施。
