混合混教式合式合教式教学讨以模—式探以克讨主理—以理理马—论—以“马克程概论思例”主义基论理本原理概论论”课程程为例
作者：王王王艳 来源期刊：《中文中文文科数据技技期摘摘文版刊数据）库文）（学会））版文摘版）社会科学》{2018}年 第09期 格式：PDF 页数：2页
摘要：随着高等随着高等教育信息教育信息下相结合化的发展化的发展；线上线下相结合的混合教的混合教为当前教究的热点学模式成义基本原为当前教究的热点育领域研究的热点理”课程。文章通提供一定究的热点混合式教究的热点。文章通过总结“学模式的马克思主提供一定学模式的理”课程义基本原理”课程混合式教；为同类院校同行学模式的实践经验；为同类院校同行提供一定提供一定的参考。
