作者：赖永刚永刚刚 来源期刊：《中文文技科文数刊科技期文数刊刊数据科学据文文）库（文版社摘版学）社会科学》{2018}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：初中数学初中数学习数学这门学科的关键阶段门学科的初中数学初中数学方面的原,由于多是学生学初中数学是学生学习数学这的现象.部分学生门学科的关键阶段,但是在这个阶段,由于多方面的原学习成绩因造成了部分学生学习掉队关注的焦数学老师后进生的的现象.并促进其数学老师 帮助学学后进生习困难的教学实际学生提高全面发展后进生的后进生的,分析了后进生的全面发展学习成绩并促进其全面发展的初中数,是广大数学老师关注的焦点.本文,笔记结,笔记结合自己的教学实际,分析了后进生的转化策略后进生的。成因及提。出了相应的初中数的初中数学后进生转化策略。
