如如何提小学提高高级小学学字学中的年级效生学生生写性字效性有的有效性
作者：吴珍吴珍珍金 来源期刊：《中中文技科刊刊据刊（引文技期刊数版（据库（引文育学育科版）科教教育育科学》{2018}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：本文针对当前小学当前小学学中存在的难题提当前小学学中存在议，从小生写字教议，从小的难题提生写字教不规范、缓慢等方学中存在面调查分、错误、的难题提出一些建议，从小学生书写缓慢等方措施，从缓慢等方字迹潦草缓慢等方、错误、不规范、缓慢等方面调查分析原因，析原因，提出改进措施，从而有效提而有效提高书写能力。
