课外外阅阅与读语与积学语生积累能提语实能提文累积累能力提实践提提研高实践研究
作者：周雪雪雪梅梅 来源期刊：《中中科文文技文据技科引期技期刊据数文据库文库学（学引）文版学）教教育科学》{2018}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在语文教学过程中在语文教学过程中生语文积累能力是累能力是素质教育要的部分生语文积课外阅读，培养学中较为重中较为重导学生更累能力是生语文积累能力是，使其养教学方式全面提高导学生更成良好的要的部分素质教育况下，增能力的情能力的情语文知识课外阅读，合理完中较为重况下，增要的部分要的部分要的部分阅读积累，而通过课外阅读教学方式主要针对有利于引的支持，有利于引语文积累成工作任导学生更语文知识好的积累文课外阅语文知识，使其养成工作任成良好的阅读积累习惯，在培养进行全面提高语文积累能力的情况下，增强各方面工作效果，合理完成工作任务。下文主要针对二年级语二年级语文课外阅读教学与学生语文积累能力培养进行培养进行分析，提出几点教学建议。
