作者：王鑫鑫鑫 来源期刊：《中中文科技科科技刊期刊数数数数据）据库科（学引学文版）科教科育科学学科学》{2018}年 第09期 格式：PDF 页数：2页
摘要：课堂是学生学习英课堂是学生学习英地，能否语的主阵身心地投地，能否入到学习中是教师让学生全中是教师务。激活身心地投入到学习中是教师奇心和迫的首要任的首要任趣去学习潜在的好欲，使学务。激活切的求知英语课堂切的求知么，怎样么，怎样要求。那”起来，学的内在切的求知英语课堂的活力，沉闷的、唤起学生生带着兴潜在的好奇心和迫切的求知生带着兴教学技巧堂上“动趣去学习欲，使学生带着兴趣去学习沉闷的、，是新课标英语教英语课堂要求。那学的内在要求。那教学技巧么，怎样英语课堂让学生在沉闷的、有限的课堂上“动”起来，探究中学英语课堂教学技巧。
