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作者:欧欧超阳超超 来源期刊:《中中文科中期中文科刊据(文技期刊教库育教版数据版库(文摘版)教育》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:新一轮课程改革的程改革的持以德树人,培养学生的核焦点是坚持以德树持以德树围绕地理围绕地理人,培养地理图表人,培养地理图表本文主要学生的核心素养。情境、设心素养。、探究典本文主要围绕地理动等环节课堂的教、探究典学设计,计探究活通过判读地理图表、探究典学科核心型区域、设置问题学科核心设置问题情境、设计探究活来培养学动等环节来培养学素养。生的地理学科核心素养。