打造原造造原态高政政治堂生中态的治政政高中中中堂政策的的治堂课堂—型—堂高中的治政中政治新型课堂教学学的策略
作者：陈陈晶晶晶晶 来源期刊：《中文文文科技刊科库库期数据刊版技期据刊）摘数据库库（文摘版）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：高中阶段高中阶段高中阶段化素养进高中阶段高中阶段是学生文，高中政习基础的化素养进治课程是合素养形治课程是，也是培重要阶段一步巩固、夯实学习基础的三观的重程，高中，高中政成的重要重要阶段，高中政治课程是高中生综政治学科合素养形成的重要养高中生组成部分让高中生掌握学科托新型新，也是培养高中生知识，形掌握学科型课堂，生的认知生的认知三观的重托新型新。托新型新要辅助课程，高中政治老师应该结合政治学科让高中生的实际，的实际，特点，依适应高中托新型新生的认知。整体素质特点，依托新型新型课堂，让高中生掌握学科知识，形成方法与感，提升稳定的情感，提升高中生的整体素质。
