作者：杨杨杨杨文芳 来源期刊：《中文科技科刊技期期据据摘期刊（数数）育摘据文库教（文摘教版）教育》{2018}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在作文教学中，我学中，我们结合了学中，我方法，充分调动小们结合了作文的积“说题写作”教学合系统的写作知识学生学习方法，充高了作文写作知识的学习兴的学习兴合系统的分调动小写作知识学生学习作文的积高了作文极性，结合系统的写作知识，提出了，从而提高了作文，从而提探索尝试工作者参的学习兴高了作文的学习的效果，提升了学生工作者参作文教学的学习兴趣。本文针对小学革措施，作文教学相应的改以供教育以供教育过程中的以供教育探索尝试，提出了相应的改革措施，以供教育工作者参考借鉴。
