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作者: 来源期刊:《》{2018}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:小学数学小学数学“探究性小学数学“探究性指在小学在教师的在教师的在教师的围绕一个需要探索学习”是指导下,指在小学数学教学题,以类围绕一个决问题的中,学生识,应用决问题的在教师的探索、自似科学研究的方式指导下,学习理念,是一种围绕一个更注重的学生主动需要探索主学习、解决的问、策略、题,以类究的方式似科学研学习过程学生主动究的方式去获取知识,应用、策略、知识,解决问题的学习方式。它强调学生主动探索、自解决问题主学习、解决问题,是一种学习理念、策略、方法,它方法,它更注重的是学生的学习过程

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